Verbeteren van communicatie in de zorg
Goede communicatie is de basis van elk vakgebied, maar in de zorg is het soms van levensbelang. Daarom verkennen we samen met de Universiteit van Parma een samenwerking voor een nieuwe leerervaring. Ons doel: zorgprofessionals helpen om duidelijker, empathisch en effectiever te communiceren met hun patiënten.
De Universiteit van Parma zocht actief naar manieren om de communicatievaardigheden van hun studenten te verbeteren. Door goed werk van de Dutch Game Association (DGA) kwamen ze uit bij de Nederlandse markt voor applied games. Na gesprekken met verschillende DGA-leden hebben ze ervoor gekozen om met ons verdere stappen te zetten.
We zitten nog in de verkennende fase. De ontwikkeling start in 2026. Toch kijken we al vooruit, want als we de impact van deze leerervaring aantonen, liggen er grotere kansen in het verschiet.
De game gaat zich richten op het trainen van drie kernvaardigheden:
Vermijden van medisch jargon
Tonen van empathie
Helder uitleggen van complexe informatie
Ook oefenen spelers met het schakelen tussen Italiaans en Engels, essentieel in een internationale context. Denk aan scenario’s als een consult onder tijdsdruk of een spoedgeval waarin uitleg écht moet landen.
We onderzoeken onder andere:
Hoe spelers omgaan met tijdsdruk
Wat het effect is van spraakherkenning en AI
Welke vormen van interactie het leerproces versterken
Sneller bouwen met LeerPlus
Voor deze game gebruiken we ons eigen game ontwikkelplatform, LeerPlus. Daarmee bouwen we razendsnel en kunnen teams direct samenwerken met inhoudsexperts. Scenario’s kunnen live toegevoegd en getest worden, dat versnelt niet alleen het proces, maar maakt het ook leuker om samen te bouwen.
